心理测量可以评价个体在学习或能力上的差异，人格的特点以及相对长处和弱点，评价儿童已达到的发展阶段等。心理测量的结果可以为客观、全面、科学、定量化地选拔人才提供依据。因为它可以预测个体从事某种活动的适宜性，进而提高人才选拔的效率与准确性。心理测量可以了解个体的能力、人格和心理健康等心理特征，从而为因材施教或人尽其才提供依据。如学校可以依据学生的能力水平分班分组，可以依据每个人的特长分配兵种，企业可以将职员置到与其能力、人格相匹配的部门等。

【系统功能】

1、用户信息管理：管理员可对所有用户数据进行统一管理，可查看、筛选及导出，该数据可第三方数据分析软件进行数据处理和分析。

2、采样参数：采样δ、θ、α、β、γ 波等共八个EEG参数，注意力"、"放松度"情感参数。

3、脑波数据时时监测：多样化数据动态显示，脑电参数实时监测与记录，多达八种的自定义事件标记。

4、训练模块：9种注意力训练方法以及音乐放松训练。

5、训练数据：自动生成报告分析评价，可自定义模板。

6、电脑系统：19英寸显示器，双核CPU，4G内存，500G硬盘。

7、音乐放松椅：座椅沙发，山水音响，人体工学设计。
音乐放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地，是常用的一种心理放松行为治疗方法。以及在放松过程中情绪变化，系统自主的调节音乐，达到放松的目的。